在小学数学学习中，条形统计图是一种非常重要的数据表示方法。它能够直观地展示数据之间的差异和分布情况，帮助学生更好地理解数量关系。通过本篇练习题，我们希望四年级的学生能够在实践中掌握条形统计图的绘制与分析技巧。
练习题一：基础绘制
请根据以下数据绘制条形统计图：
- 苹果：15个
- 梨子：10个
- 香蕉：20个
- 葡萄：12个
要求：横轴为水果种类，纵轴为数量，每格代表5个单位。
练习题二：数据分析
某班级同学最喜欢的运动项目调查结果如下：
- 篮球：8人
- 足球：12人
- 游泳：6人
- 跑步：10人
请根据以上数据回答问题：
1. 哪种运动最受欢迎？
2. 最不受欢迎的运动是什么？
3. 你认为这个班级更倾向于团队运动还是个人运动？
练习题三：综合应用
小明记录了他一周内每天完成作业的时间（单位：小时）：
- 星期一：1.5小时
- 星期二：2小时
- 星期三：1小时
- 星期四：2.5小时
- 星期五：3小时
- 星期六：0.5小时
- 星期日：1小时
请绘制条形统计图，并总结小明作业时间的变化趋势。
通过这些练习题，学生们可以逐步提高对条形统计图的理解和运用能力。希望每位同学都能在实践中找到乐趣，并提升自己的数学素养！
