在小学数学的学习中，几何图形的面积计算是一个重要的知识点，而组合图形的面积计算更是对学生综合能力的一种考验。组合图形是由两个或多个简单的基本图形（如长方形、正方形、三角形、圆形等）组合而成的复杂图形。通过这些练习题，学生可以更好地掌握如何将复杂的图形分解为简单的部分，并逐一计算它们的面积，最终求出整个组合图形的总面积。

以下是一些适合五年级学生的组合图形面积练习题：

1. 一个由两个长方形组成的组合图形，其中一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米；另一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。这两个长方形共享一条边，且这条边的长度是4厘米。求这个组合图形的总面积。

2. 一个由一个半圆和一个矩形组成的组合图形，其中矩形的长是12厘米，宽是6厘米，半圆的直径与矩形的宽度相同。求这个组合图形的总面积。

3. 一个由一个三角形和一个梯形组成的组合图形，三角形的底边是10厘米，高是6厘米；梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，高是4厘米。这两个图形共享一条边，且这条边的长度是6厘米。求这个组合图形的总面积。

4. 一个由两个直角三角形组成的组合图形，每个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米。这两个三角形共享一条斜边，且这条斜边的长度是5厘米。求这个组合图形的总面积。

通过以上练习题，学生可以在实践中加深对组合图形面积计算的理解。在解决这些问题时，学生需要仔细观察图形的特点，合理地将其分解为简单的基本图形，然后利用相应的面积公式进行计算。这样的训练不仅能够提高学生的空间想象能力和逻辑思维能力，还能培养他们解决问题的实际操作技能。希望学生们在完成这些练习题的过程中，能够不断进步，享受数学学习的乐趣！