一、教学目标

本学期的教学重点是帮助学生建立对英语的基本兴趣和初步的听说能力。通过生动有趣的课堂活动，让学生能够认识并正确发音26个英文字母，掌握一些简单的日常用语，并能进行基本的对话交流。

二、教材选择与使用

选用适合三年级学生的教材，内容贴近生活实际，图文并茂，易于理解。每单元围绕一个主题展开，如家庭成员、学校生活、食物等，使学生能够在具体的情境中学习语言。

三、教学方法

采用游戏法、情景教学法等多种方式激发学生的学习热情。例如，在教授数字时可以通过数手指的游戏；在讲授颜色时则可以利用彩笔画画等活动。此外，还会定期组织角色扮演，让孩子们在模拟真实场景中运用所学知识。

四、评估方式

采取多元化评价体系，包括课堂表现、作业完成情况以及阶段性测试等多个方面来全面了解每位同学的进步状况。同时鼓励家长参与到孩子的学习过程中，共同促进其成长与发展。

五、时间安排

每周安排两次课，每次课时间为40分钟。根据课程进度合理规划复习巩固环节，确保每位学生都能跟上整体步伐。

六、课外延伸

布置适量的家庭作业，引导学生将课堂上学到的知识点应用到日常生活中去。还可以推荐一些优秀的儿童英语读物或动画片作为补充资料，丰富他们的词汇量并提高听力水平。

七、总结

希望通过这一系列精心设计的教学活动，不仅能让学生们收获扎实的语言基础，更重要的是培养他们对于英语这门学科持久的兴趣与信心，为今后更高层次的学习打下坚实的基础。