一、教学

1. 篮球基本运球练习

2. 原地双手胸前传接球

3. 小游戏：“传球接力赛”

二、教学目标：

1. 认知目标：了解篮球的基本规则和简单技术动作。

2. 技能目标：掌握正确的运球姿势和传接球方法，提高身体协调性。

3. 情感目标：培养团队合作意识，增强对篮球运动的兴趣。

三、教学重点与难点：

- 重点：运球时手型正确，控制球的力度和方向；传接球时动作规范。

- 难点：在移动中保持控球稳定，提高传接球的准确性。

四、教学准备：

1. 篮球若干（每人一个）

2. 标志桶或标志盘若干

3. 教学用口哨

4. 安全场地（平整、无杂物）

五、教学过程：

1. 准备活动（5分钟）

- 学生集合，教师进行课堂常规教育。

- 慢跑两圈，热身关节（头部、肩部、腰部、膝部、脚踝）。

- 动态拉伸：高抬腿、开合跳、侧向滑步等。

2. 基本部分（25分钟）

（1）篮球运球练习（10分钟）

- 教师示范正确运球姿势：双脚分开，膝盖微屈，手腕放松，用手掌拍球，不低头看球。

- 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

- 运球路线练习：直线运球、绕桩运球、变向运球。

（2）原地双手胸前传接球（10分钟）

- 教师讲解并示范传接球的动作要领：双脚站稳，双手持球于胸前，传球时手臂前送，接球时双手张开，缓冲来球。

- 学生两人一组，面对面练习传接球，逐步增加距离。

- 教师观察并给予个别指导。

（3）小游戏：传球接力赛（5分钟）

- 将学生分成若干小组，排成纵队。

- 每组第一名学生将球传给下一名同学，依次传递，最后一名同学将球投入篮筐。

- 最先完成的小组获胜，激发学生的竞争意识和团队精神。

3. 放松活动（5分钟）

- 教师带领学生进行慢走、深呼吸、拉伸等放松练习。

- 总结本节课的学习情况，表扬表现优秀的学生，鼓励大家继续努力。

六、教学反思：

本节课通过多种方式引导学生学习篮球基本技能，注重趣味性和参与度，能够有效激发学生兴趣。在今后的教学中，应加强对学生个体差异的关注，合理安排练习强度，提升整体教学质量。

七、安全提示：

1. 课前检查场地和器材是否安全。

2. 运动过程中避免拥挤和碰撞，注意保护自己和他人。

3. 发现不适立即停止运动，并报告老师。

备注： 本教案根据小学生的身体发展特点设计，注重基础动作的规范性与趣味性相结合，旨在为后续篮球课程打下良好基础。