随着新学期的开始，为了进一步加强小学生的思想品德教育，提升学生的综合素质，我校针对一年级学生的特点，制定了本学期的德育工作计划。该计划旨在通过系统、科学、有效的德育活动，帮助一年级学生树立正确的价值观和行为规范，为今后的学习和成长打下坚实的基础。

一、指导思想

以“立德树人”为核心，坚持德育为先，注重学生良好习惯的养成和道德品质的培养。结合一年级学生的年龄特点和认知水平，开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导学生在日常学习和生活中逐步形成良好的行为习惯和积极向上的精神风貌。

二、工作目标

1. 培养学生基本的文明礼仪和行为规范；

2. 引导学生树立集体意识和责任感；

3. 提高学生的自我管理能力和人际交往能力；

4. 增强学生的安全意识和法治观念；

5. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

三、主要措施

1. 常规教育常态化

通过班会课、晨会等形式，定期对学生进行文明礼仪、课堂纪律、卫生习惯等方面的教育，做到常抓不懈，形成良好的行为习惯。

2. 榜样示范作用

鼓励教师以身作则，用自身言行影响学生；同时评选“文明小标兵”、“进步之星”等，树立典型，激励学生向优秀看齐。

3. 家校协同育人

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访、微信群等方式，让家长了解学校德育工作的内容和目标，共同参与孩子的成长过程。

4. 主题实践活动

结合节日、纪念日等开展丰富多彩的主题活动，如“感恩父母”、“爱护环境”、“关爱同学”等，让学生在实践中体验道德情感，增强责任意识。

5. 心理健康教育

关注一年级学生的心理发展特点，适时开展心理健康讲座或个别辅导，帮助学生建立自信、学会情绪管理，促进身心健康发展。

四、实施步骤

- 第一阶段（开学初）：制定计划，明确目标，组织教师培训。

- 第二阶段（学期中）：全面开展各项德育活动，注重过程记录与反馈。

- 第三阶段（学期末）：总结经验，评估成效，调整改进后续工作。

五、预期成效

通过本学期的德育工作，力争使一年级学生在行为习惯、道德认知、情感态度等方面有明显提升，营造出一个健康、和谐、积极向上的校园文化氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。

总之，德育工作是一项长期而细致的工作，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将不断探索和创新，努力打造一个充满爱与希望的成长环境，助力每一位学生健康成长。