随着国家对农村地区学生健康成长的重视，营养改善计划作为一项重要的民生工程，在各级教育部门和学校的共同努力下稳步推进。为了更好地总结经验、发现问题、明确方向，现将我校在实施“小学营养改善计划”过程中的工作情况做如下总结。

一、工作开展基本情况

自上级部门下发《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的通知》以来，我校高度重视，迅速成立了以校长为组长的营养改善工作领导小组，制定了切实可行的实施方案，并严格按照政策要求落实各项工作。目前，我校共有在校学生XXX人，其中享受营养改善计划的学生人数为XXX人，覆盖率达到100%。

二、主要做法与成效

1. 加强组织领导，健全管理制度

学校建立了完善的营养餐管理机制，明确了职责分工，制定了《营养餐管理制度》《食品安全应急预案》等文件，确保各项工作有章可循、有据可依。

2. 严把食品质量关，保障学生饮食安全

学校坚持从正规渠道采购食材，严格查验供应商资质，确保食品来源可追溯。同时，安排专人负责每日食材验收、储存、加工和分发，做到全过程监管，杜绝食品安全隐患。

3. 注重营养搭配，提升膳食质量

根据学生的年龄特点和生长需求，合理制定每周食谱，注重蛋白质、维生素和微量元素的均衡摄入。同时，结合季节变化调整菜品结构，确保学生吃得健康、营养、可口。

4. 加强宣传教育，提高师生认知水平

通过主题班会、宣传栏、广播等多种形式，向学生普及营养知识，增强他们的健康意识和科学饮食观念。同时，定期组织家长参与营养餐监督活动，形成家校共育的良好氛围。

三、存在的问题与不足

尽管我校在营养改善计划的实施过程中取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足：

1. 部分学生对营养餐接受度不高，存在挑食现象；

2. 个别教师对营养餐管理工作的重视程度有待提高；

3. 资金使用效率和透明度仍需进一步加强。

四、下一步工作打算

针对上述问题，我校将在今后的工作中重点做好以下几个方面：

1. 加强对学生饮食习惯的引导，鼓励学生积极参与营养餐，逐步改变挑食行为；

2. 定期组织相关培训，提升教职工对营养餐工作的认识和管理水平；

3. 建立更加完善的财务管理制度，确保资金使用公开、透明、高效。

五、结语

营养改善计划是惠及千家万户的民心工程，也是促进学生全面发展的基础性工作。我校将继续以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作，不断优化服务内容，努力让每一位学生都能吃上安全、营养、健康的饭菜，为他们的健康成长保驾护航。

XX小学

2025年X月X日