为丰富学生暑期生活，提升学生的综合素质，增强实践能力与社会责任感，结合学校实际情况，特制定本年度“六个一”暑期实践活动方案。通过形式多样、内容丰富的活动，引导学生在假期中全面发展，度过一个充实、有意义的暑假。

一、活动主题

“六个一”实践活动——读一本好书、写一篇日记、做一件好事、锻炼一项技能、参加一次劳动、观看一部优秀影片。

二、活动目标

1. 培养学生良好的阅读习惯和写作能力；

2. 引导学生关注社会、关爱他人，增强责任感；

3. 提高学生的动手能力和身体素质；

4. 拓展视野，提升审美和文化素养。

三、活动内容及要求

1. 读一本好书

鼓励学生选择适合年龄的经典文学作品或科普读物，认真阅读并撰写读书笔记或读后感，字数不少于300字。

2. 写一篇日记

每天坚持记录自己的所见所闻、所思所感，内容积极向上，语言通顺，字数不少于100字，假期结束后提交一篇总结性日记。

3. 做一件好事

鼓励学生在假期中主动帮助他人，如帮家人做家务、参与社区服务、慰问孤寡老人等，记录下自己的行动过程，并写出心得体会。

4. 锻炼一项技能

学生可根据兴趣选择一项技能进行学习和练习，如绘画、书法、乐器、编程、篮球等，鼓励家长协助记录学习过程，形成一份简单的成果展示。

5. 参加一次劳动

通过参与家庭劳动或社会实践劳动，体验劳动的艰辛与快乐，增强劳动意识和责任意识，完成一次劳动任务并写出简要反思。

6. 观看一部优秀影片

推荐学生观看具有教育意义的电影或纪录片，如《我和我的祖国》《流浪地球》《厉害了，我的国》等，观影后撰写观后感，字数不少于200字。

四、活动时间安排

本次“六个一”实践活动时间为2022年7月1日至8月31日。

五、成果展示与评价

1. 活动结束后，各班将组织学生进行成果展示交流会，分享各自的心得体会；

2. 学校将对表现突出的学生给予表彰，并评选“暑期实践小标兵”；

3. 家长可配合监督并填写《暑期实践活动反馈表》，确保活动落到实处。

六、注意事项

1. 各班班主任负责活动的组织与指导，确保每位学生都能积极参与；

2. 家长应积极配合，为孩子提供良好的实践环境和条件；

3. 学生需在规定时间内完成各项任务，并按时上交相关材料。

七、结语

“六个一”暑期实践活动是培养学生综合素养的重要途径。希望全体学生能够认真对待，积极参与，在实践中收获成长与快乐，为新学期的学习打下坚实的基础。

XX小学

2022年6月