【六上丁香结课内阅读含答案】《丁香结》是人教版小学语文六年级上册的一篇散文，作者是宗璞。文章以丁香花为线索，通过描写丁香花的形态、颜色以及它在不同季节的变化，表达了作者对自然的热爱和对生活的感悟。

一、课文内容概要

文章开篇描绘了丁香花盛开的景象，用细腻的笔触刻画了丁香花的美丽与芬芳。接着，作者通过对丁香花的观察，引出了对人生的一些思考。丁香花虽小，却蕴含着深意，象征着人们在生活中遇到的种种烦恼与困惑，正如“丁香结”一样，看似不开朗，却也自有其美。

文中还提到，丁香花虽然没有牡丹的艳丽、梅花的傲骨，但它以柔美、淡雅的姿态装点着春天，给人们带来宁静与希望。作者借此表达了一种豁达乐观的人生态度：面对生活中的不如意，应如丁香花一般，静默而坚韧地绽放。

二、阅读理解题及答案

1. 文章开头为什么要描写丁香花的颜色和香气？

答：作者通过描写丁香花的颜色和香气，营造出一种清新、柔和的氛围，为后文对丁香花的深入描写和情感表达做铺垫，同时也表现出作者对自然美的欣赏与热爱。

2. “丁香结”在文中有什么象征意义？

答：“丁香结”象征着生活中无法解开的烦恼和忧愁。作者借丁香花的形态，表达了对人生中那些难以解决的问题的看法，即：虽然这些“结”让人感到困扰，但它们也是生命的一部分，应当以平和的心态去面对。

3. 作者为什么说“丁香花虽小，却有大美”？

答：因为丁香花虽然体积不大，但它的美在于其淡雅、温柔，不张扬却能给人带来心灵的慰藉。这种美是内在的、持久的，体现了作者对平凡事物中蕴含美感的深刻体会。

4. 作者在文中表达了怎样的人生态度？

答：作者通过描写丁香花，表达了对生活的积极态度。她认为，即使生活中有烦恼和困难（如“丁香结”），也应该像丁香花一样，安静、从容地面对，保持内心的宁静与美好。

5. 文中提到“丁香花不是为了取悦谁才开放”，这句话给你什么启示？

答：这句话启示我们，做人做事不应过分追求外界的认可，而应坚持自己的本心，像丁香花一样，默默地绽放，活出自己的价值。

三、总结

《丁香结》不仅是一篇描写自然景物的优美散文，更是一篇富有哲理的文章。作者通过对丁香花的细致描写，传达了对生命的感悟与对生活的思考。文章语言优美，意境深远，值得我们细细品味。

提示：本文为原创内容，基于《丁香结》课文内容进行拓展与解析，旨在帮助学生更好地理解课文内涵，提高阅读理解能力。