【微课大赛实施方案】为深入贯彻落实教育信息化发展战略，推动优质教育资源的共建共享，提升教师信息技术应用能力与教学创新能力，进一步激发广大教师参与课程改革的积极性和主动性，特制定本“微课大赛实施方案”。

一、活动背景

随着现代教育技术的不断发展，微课作为一种新型教学资源形式，因其内容精炼、形式多样、便于传播等特点，逐渐成为课堂教学的重要补充。为了更好地推广微课的应用，提高教师的教学设计与资源整合能力，促进教学质量的全面提升，学校决定组织开展本次“微课大赛”。

二、活动主题

以“创新教学，赋能课堂”为主题，鼓励教师围绕学科核心知识点，结合实际教学需求，设计并制作高质量的微课作品。

三、参赛对象

本赛事面向全校各学科教师，包括在职教师、青年教师及骨干教师等，欢迎全体教师积极参与。

四、比赛内容与要求

1. 作品类型：参赛作品应为时长在5-10分钟内的视频类微课，内容需紧扣教学大纲，突出重点难点，结构清晰，语言规范，具有较强的可操作性和实用性。

2. 技术要求：视频格式建议为MP4或AVI，分辨率不低于720P，画面清晰，声音清楚，无杂音；可使用录屏软件、拍摄录制等方式完成。

3. 原创性：参赛作品必须为原创，不得抄袭、盗用他人成果，一经发现取消参赛资格。

4. 教学设计：作品需附有简要的教学设计说明，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容。

五、比赛流程

1. 宣传动员阶段（X月X日-X月X日）

通过校内通知、教研会议、教师培训等形式进行广泛宣传，组织教师报名参赛。

2. 作品提交阶段（X月X日-X月X日）

参赛教师按要求提交微课视频及相关材料至指定平台或邮箱。

3. 初评阶段（X月X日-X月X日）

由评审小组对所有作品进行初步筛选，选出进入复赛的作品。

4. 复赛与展示阶段（X月X日-X月X日）

入围教师进行现场展示或线上答辩，评审团根据教学内容、技术表现、创新性等方面进行综合评分。

5. 表彰与推广阶段（X月X日-X月X日）

对获奖教师进行表彰，并将优秀作品纳入学校资源库，供全校师生学习参考。

六、奖项设置

本次大赛设立以下奖项：

- 一等奖（若干名）

- 二等奖（若干名）

- 三等奖（若干名）

- 优秀奖（若干名）

同时设立“最佳创意奖”、“最佳技术奖”、“最具推广价值奖”等专项奖项，鼓励教师多角度展示自身能力。

七、保障措施

1. 学校将提供必要的技术支持与培训指导，帮助教师提升微课制作水平。

2. 鼓励各教研组积极组织集体备课、磨课、评课等活动，提升整体参赛质量。

3. 对于优秀作品，学校将推荐参加市级或省级相关比赛，扩大影响力。

八、结语

微课不仅是教学方式的革新，更是教育理念的体现。希望通过本次大赛，激发教师的创造力与实践力，推动课堂教学向更高效、更智能的方向发展。让我们共同携手，打造更多优质的微课资源，助力教育现代化进程。

主办单位：XXX学校教务处

实施日期：XXXX年XX月XX日