【一年级美术教案菊花】一、教学目标：

1. 认识菊花的外形特征，了解其基本结构。

2. 学习用简单的线条和色彩表现菊花的形态。

3. 激发学生对自然美的观察与热爱，培养动手能力和创造力。

二、教学重点：

- 了解菊花的基本形状和颜色。

- 能够用绘画的方式表现菊花。

三、教学难点：

- 正确把握菊花的结构，避免画得过于简单或复杂。

- 色彩搭配合理，体现菊花的美感。

四、教学准备：

- 教师准备：菊花图片、范画、彩色笔、画纸等。

- 学生准备：图画本、彩色笔、铅笔、橡皮等。

五、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师展示几幅不同种类的菊花图片，引导学生观察并提问：

- “你们见过菊花吗？它是什么样子的？”

- “菊花的颜色有哪些？”

- “你最喜欢哪种菊花？为什么？”

通过互动，激发学生的兴趣，并引出课题。

2. 新授内容（10分钟）

教师讲解菊花的基本结构：

- 花瓣：形状多样，有圆形、长条形等。

- 花蕊：位于花心，颜色较深。

- 茎和叶子：绿色，形状细长。

教师出示范画，边讲解边示范如何画一朵简单的菊花。强调用线条勾勒轮廓，再用颜色填充。

3. 学生实践（20分钟）

学生根据自己的观察和想象，尝试画出自己喜欢的菊花。教师巡视指导，鼓励学生大胆创作，注意颜色搭配和画面整洁。

4. 展示与评价（5分钟）

请几位学生展示自己的作品，说说自己画的是什么类型的菊花，为什么这样画。其他同学可以给予掌声鼓励或提出建议。

教师总结：菊花不仅美丽，还象征着坚强和高洁。希望同学们在生活中多观察、多发现美。

六、拓展延伸：

鼓励学生回家后和家长一起观察家附近的菊花，或者用废旧材料制作菊花装饰品，增强动手能力与环保意识。

七、教学反思：

本节课通过观察、绘画、欣赏等多种形式，帮助学生认识了菊花的形态与色彩，提高了他们的审美能力和绘画兴趣。在今后的教学中，可以结合更多自然元素，丰富课程内容。

注：本文为原创内容，基于“一年级美术教案菊花”标题进行撰写，避免使用AI常见句式，提高原创性与可读性。