幼儿园大班防欺凌《不要打我》教案

在幼儿园教育中，安全与健康是最重要的主题之一。为了让孩子们从小树立正确的价值观，学会保护自己和尊重他人，我们特别设计了这一节关于防欺凌的课程——《不要打我》。通过生动有趣的形式，让孩子们了解什么是欺凌行为，并学会如何避免成为受害者或施害者。

活动目标：

1. 认识到身体接触的重要性及界限。

2. 学会表达自己的感受并寻求帮助。

3. 培养孩子之间的相互理解和友谊。

准备材料：

- 图书《不要打我》

- 角色扮演道具（如布偶、面具等）

- 彩色纸张、蜡笔

活动过程：

1. 导入环节

教师讲述一个小故事，比如：“小明今天在学校里被同学推搡了，他感到很害怕也很伤心。”引导孩子们思考为什么会发生这样的事情，以及如果遇到类似情况应该怎么做。

2. 阅读分享

全班一起阅读《不要打我》这本书，讨论书中的情节。教师提问：“为什么小动物们不愿意被别人碰？”“当有人伤害你的时候，你会怎么做？”

3. 角色扮演游戏

分组进行角色扮演，模拟不同场景下的互动。例如，一个小朋友不小心撞到了另一个小朋友，他们该如何友好地解决冲突？通过实践加深理解。

4. 手工制作

鼓励孩子们动手制作“友善徽章”，上面写上“我是好朋友”之类的字样，作为提醒自己要善待他人的标志。

5. 总结回顾

最后，请每位小朋友分享今天的收获，并鼓励他们在日常生活中实践所学的知识。

延伸活动：

可以邀请家长参与后续的家庭讨论会，共同探讨如何在家中营造和谐友爱的氛围。

通过这样一系列精心安排的教学活动，《不要打我》不仅教会了孩子们基本的安全知识，还促进了他们的社交技能发展，为未来建立良好的人际关系奠定了坚实的基础。

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希望这篇教案能满足您的需求！如果有任何其他问题或者需要进一步调整的地方，请随时告诉我。