在准备小学教师资格证考试时，《教育教学知识与能力》科目是考生们需要重点攻克的一环。这一科目主要考察考生对教育理论、教学方法以及学生心理发展的理解和应用能力。为了帮助大家更好地掌握这部分内容，以下是一些关键知识点的总结归纳。

一、教育学基础

1. 教育的概念和功能

- 教育是一种有目的、有计划地影响人的身心发展的社会活动。

- 教育的功能包括个体发展功能和社会发展功能。

2. 教育的基本要素

- 教育者：指从事教育工作的人员。

- 受教育者：即学习者。

- 教育影响：包括教育内容、教育方法等。

3. 教育的发展阶段

- 原始社会的教育

- 古代社会的教育

- 近现代社会的教育

- 现代社会的教育

二、心理学基础

1. 学生的心理发展特点

- 认知发展：感知觉、记忆、思维等方面的变化。

- 情感发展：情绪情感的变化及其对学习的影响。

- 社会性发展：人际关系、道德观念等方面的变化。

2. 学习理论

- 行为主义学习理论：强调外部刺激和反应之间的关系。

- 认知主义学习理论：关注学习者的内部认知过程。

- 建构主义学习理论：认为学习是个体主动建构知识的过程。

三、教学设计与实施

1. 教学目标的设计

- 明确具体的目标有助于指导教学活动。

- 目标应具有可操作性和可测量性。

2. 教学方法的选择

- 根据教学内容和学生特点选择合适的方法。

- 注重启发式教学，激发学生的兴趣和主动性。

3. 课堂管理技巧

- 创设良好的课堂氛围，促进师生互动。

- 处理好课堂纪律问题，确保教学秩序。

四、现代教育技术的应用

1. 信息技术与学科整合

- 合理利用多媒体资源丰富课堂教学。

- 借助网络平台拓展学习空间。

2. 在线教育资源的开发与利用

- 积极寻找优质的在线课程和资料。

- 引导学生学会使用网络工具进行自主学习。

通过以上内容的学习和实践，相信每位考生都能在《教育教学知识与能力》科目中取得理想的成绩。当然，除了理论知识外，还需要结合实际案例多加练习，这样才能真正提升自己的教育教学水平。希望每位准教师都能顺利通过考试，迈向自己梦想的职业生涯！