在语文学习中，古诗是培养孩子文学素养的重要内容之一。对于四年级的学生来说，掌握一些经典的古诗不仅能够提升他们的语言表达能力，还能帮助他们更好地理解传统文化的精髓。以下是精心挑选的12首适合四年级学生学习的古诗，让我们一起感受中华文化的魅力吧！
《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗简洁而深情，表达了诗人对家乡的思念之情。通过简单的意象，如“明月”和“霜”，营造出一种宁静而又略带忧伤的氛围。
《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描绘了春天早晨的美好景象，诗人通过对自然声音的描写，展现了春天的生机与活力。
《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗以登高远眺为背景，表达了诗人追求更高境界的决心。最后一句更是寓意深刻，鼓励人们不断进取。
《游子吟》——孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗深情地赞美了母爱的伟大，通过细腻的描写，展现了母亲对孩子无微不至的关怀。
《江雪》——柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗以雪景为背景，刻画了一位孤独的老渔夫形象，表达了诗人内心的孤寂与超脱。
《小池》——杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这首诗描绘了初夏时节的小池塘景色，清新自然，充满了生活情趣。
《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗以壮丽的自然景观为背景，展现了诗人豪放的胸怀和对大自然的热爱。
《绝句》——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
这首诗通过对自然景色的描写，展现了诗人豁达的心境和对生活的热爱。
《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗通过对草原景色的描写，表达了诗人对友人的深深惜别之情。
《悯农》——李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗以农民的辛勤劳动为主题，教育人们珍惜粮食，感恩劳动者的付出。
《题西林壁》——苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首诗通过对庐山景色的描写，揭示了一个深刻的哲理：站得位置不同，看到的事物也会有所不同。
《竹石》——郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗以竹子为喻，表达了诗人坚韧不拔的精神品质。
以上这12首古诗，涵盖了不同的主题和风格，既有对自然美景的描绘，也有对人生哲理的思考。希望这些经典之作能激发孩子们的学习兴趣，让他们在阅读中感受到中华文化的博大精深。
