近年来，庄浪县实验小学始终将民族团结进步创建工作作为学校发展的重要组成部分，通过一系列扎实有效的措施，不断推进民族团结教育工作深入开展，为构建和谐校园、促进社会和谐做出了积极贡献。

一、强化组织领导，确保工作落实到位

学校成立了以校长为核心的民族团结进步创建工作领导小组，明确各部门职责分工，定期召开专题会议研究部署相关工作。同时，建立健全了各项规章制度，确保创建工作有章可循、有序推进。通过加强领导、完善机制，形成了全校上下齐抓共管的良好局面。

二、深化宣传教育，营造浓厚氛围

为了增强师生对民族团结重要性的认识，学校充分利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式开展宣传教育活动。组织开展了“民族团结一家亲”演讲比赛、“手拉手结对子”等活动，让广大师生在参与中感受到民族团结的力量。此外，还邀请当地少数民族代表走进校园，讲述他们的文化习俗和生活故事，进一步拉近了各民族之间的距离。

三、创新活动载体，丰富创建内涵

学校结合实际，不断创新活动载体，使民族团结进步创建工作更加贴近师生需求。例如，开设了民族舞蹈兴趣小组、书法绘画培训班等特色课程，让学生们在学习传统文化的同时增进彼此了解；组织学生参加社会实践考察活动，实地感受不同地区、不同民族的独特魅力。这些丰富多彩的活动不仅拓宽了学生的视野，也加深了他们对多元文化的理解与认同。

四、注重实践体验，培养责任意识

学校坚持理论联系实际的原则，鼓励和支持学生走出校门，积极参与各类志愿服务和社会实践活动。比如，组织学生到周边乡村开展支教帮扶行动，在帮助他人过程中学会包容差异、尊重多样性；举办“小小讲解员”选拔赛，引导学生主动传播中华优秀传统文化，激发其作为新时代接班人的使命感和责任感。

五、总结经验成果，推动持续发展

经过几年的努力，庄浪县实验小学在民族团结进步创建工作中取得了显著成效。学校先后荣获多项荣誉称号，并积累了宝贵的经验做法。未来，我们将继续秉持初心使命，不断完善工作机制，优化活动设计，努力打造更具影响力的品牌项目，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

总之，庄浪县实验小学将以此次总结为契机，进一步巩固和发展已有的成绩，积极探索新形势下做好民族团结进步工作的有效途径，为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献！