中秋节是中国传统的重要节日之一，承载着团圆与和谐的美好寓意。为了让中班的孩子们更好地了解这一传统文化，感受节日氛围，特设计以下主题活动及教案。

活动目标：

1. 认知目标：让幼儿初步了解中秋节的由来及其象征意义。

2. 情感目标：培养孩子对传统文化的兴趣，增强家庭观念和集体归属感。

3. 实践目标：通过手工制作等活动，提升孩子的动手能力和创造力。

活动准备：

- 中秋节相关的图片、视频资料。

- 制作月饼模型、彩泥等材料。

- 与中秋节相关的音乐和故事书籍。

活动过程：

第一部分：引入中秋节的概念

1. 教师播放关于中秋节的动画短片或图片展示，引导孩子们观察月亮的变化，并介绍中秋节的时间和习俗。

2. 提问：“你们知道中秋节有哪些特别的食物吗？”鼓励孩子分享自己家中的中秋节活动。

第二部分：故事讲述

教师讲述《嫦娥奔月》的故事，帮助孩子们理解中秋节的起源以及为什么会有赏月的习惯。可以采用生动的语言和表情，增加趣味性。

第三部分：手工制作

1. 分组进行“做月饼”游戏。每组提供一套简易的月饼模具和彩泥，让孩子尝试亲手制作属于自己的“月饼”。

2. 在制作过程中，教师可适时讲解月饼的不同种类及其背后的文化含义。

第四部分：亲子互动环节

邀请家长参与，共同完成一个大型拼图——一幅描绘全家团聚赏月的画面。这不仅增进了亲子关系，也让孩子们感受到家庭的温暖。

总结与反思：

活动结束后，组织孩子们围坐在一起，分享他们的感受和收获。教师可以总结本次活动的意义，并鼓励孩子们将学到的知识带回家，与家人一起庆祝这个美好的节日。

通过这样的主题活动，孩子们不仅能学到知识，还能在游戏中体验到快乐，同时加深了对中国传统文化的理解和热爱。希望每个小朋友都能度过一个难忘而有意义的中秋节！

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以上内容旨在以轻松愉快的方式向幼儿传递中华传统文化的魅力，同时注重实际操作性和趣味性，确保每位小朋友都能积极参与并有所收获。