【幼儿园例会制度】在幼儿园的日常管理中，例会制度是保障教育教学工作有序开展、提升教师团队凝聚力和工作效率的重要手段。为了规范园所内部沟通机制，确保各项工作落实到位，特制定本《幼儿园例会制度》，以期为全体教职工提供清晰的会议流程与行为准则。

一、例会目的

通过定期召开例会，及时传达上级教育部门的政策精神，总结近期工作成果，分析存在的问题，并对下一阶段的工作进行部署。同时，例会也是促进教师之间交流经验、分享教学心得、增强团队协作能力的重要平台。

二、例会时间与形式

1. 例会频率：每周至少召开一次，可根据实际情况调整次数。

2. 会议时间：建议安排在上午或下午的非教学时段，确保不影响正常教学秩序。

3. 会议形式：采用集中会议与线上会议相结合的方式，便于不同岗位人员参与。

三、参会人员

1. 园长、副园长及各部门负责人；

2. 各班班主任及相关教师；

3. 其他需要参与会议的工作人员。

四、会议内容

1. 工作汇报：各班级或部门汇报近期工作进展、存在问题及解决措施；

2. 政策学习：传达上级教育主管部门的最新文件精神与要求；

3. 问题讨论：针对园内出现的共性问题进行深入探讨，提出改进方案；

4. 任务布置：根据园所整体规划，明确下一阶段的重点任务与责任人；

5. 经验分享：鼓励教师分享教学、管理、家园共育等方面的成功案例与心得体会。

五、会议纪律

1. 所有参会人员须提前准备发言材料，准时参加会议；

2. 会议期间应保持手机静音，不得随意打断他人发言；

3. 会议内容需保密，未经允许不得外传；

4. 会议结束后，由专人负责整理会议纪要并分发至相关人员。

六、会议记录与反馈

1. 每次会议应有专人负责记录，包括会议主题、主要议题、讨论内容、决议事项等；

2. 会议纪要应在会后24小时内整理完毕，并发送至相关责任人；

3. 对于会议中提出的整改意见或任务，需在规定时间内完成并反馈结果。

七、附则

本制度自发布之日起实施，由园务委员会负责解释和修订。希望全体教职工认真执行，共同推动幼儿园各项工作高效、有序开展。

通过严格执行例会制度，不仅能够提高园所的管理水平，也能增强教师之间的沟通与协作，为幼儿营造一个更加安全、温馨、充满活力的学习环境。