随着社会经济的快速发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量儿童在父母长期不在身边的情况下成长。这些孩子被称为“留守儿童”，他们在生活、学习和心理发展方面面临着诸多挑战。为了更好地关注和帮助这些孩子，建立健全的“关爱留守儿童工作制度”显得尤为重要。

本制度旨在通过科学管理、多方协作和持续支持，为留守儿童提供一个安全、健康、有爱的成长环境。制度涵盖家庭、学校、社区以及政府等多个层面，形成合力，共同推进关爱工作的落实。

首先，建立信息台账是开展关爱工作的基础。各乡镇、村委会应全面摸排辖区内留守儿童的基本情况，包括年龄、家庭状况、监护人信息等，并定期更新数据，确保信息的准确性和时效性。同时，设立专门的联络员，负责日常沟通与跟踪服务。

其次，强化家校联动机制。学校应定期组织教师走访留守儿童家庭，了解他们的生活和学习状况，及时发现并解决存在的问题。同时，鼓励家长通过电话、视频等方式加强与孩子的联系，增强亲子之间的感情交流。

再次，推动社会力量参与。积极引导志愿者组织、公益机构、爱心企业等社会资源参与到关爱行动中来，开展形式多样的帮扶活动，如课后辅导、心理疏导、节日慰问等，丰富留守儿童的精神文化生活。

此外，注重心理健康建设。留守儿童由于缺乏父母的陪伴，容易产生孤独、自卑、焦虑等心理问题。因此，应配备专业的心理咨询师或社工，定期开展心理讲座和个别辅导，帮助他们树立自信，健康成长。

最后，完善监督评估机制。制定明确的工作目标和考核标准，定期对关爱工作的实施情况进行检查和评估，发现问题及时整改，确保制度落地见效。

总之，“关爱留守儿童工作制度”是一项系统工程，需要各方共同努力，持续投入。只有建立起长效机制，才能真正实现对留守儿童的全面关怀与有效支持，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。